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    校园直饮水工程技术

    2013-07-03 17:13:17  来源:


     校园直饮水工程技术
    目    录
     
    一、高校面临饮水难题
    二、走出困境——高校直饮水工程
    三、直饮水工程给高校带来什么?
    四、学校直饮水六大系统简介
        五、部分工程案例
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    一、高校面临饮水难题
    长期以来,如何解决关于校园饮用水的安全隐患、节能环保、收费合理、开支管理问题已成为许多高校面临的难题,这些问题一直也是学校、家长、社会共同关注的焦点。
    目前在校学生的饮用水来源主要有:锅炉水、桶装水、瓶装水。这些方式的饮水都存在一些弊端:
    1. 锅炉烧开水
    经调查,大多数的高校还是用锅炉烧开水供应给学生饮用,学校每年因此投入不少费用,且每年都有报道称学生因饮用不合格的水而引起细菌性痢疾、肝炎、肠炎等疾病,这种方式存在的诸多问题显而易见。
    (1)水质不安全:我国自来水处理工艺落后,不能去除水中重金属、农药残留物等,在烧开过程中又生成三氯甲烷这样的致癌物。且自来水管道年久失修,二次污染严重。此外,锅炉烧的水基本上都是反复煮开的“千滚水”,对人体健康危害*。
    (2)耗能不环保:使用电锅炉烧开水,每升水要耗费0.15度电,是直饮水工程耗电量75倍,不符合国家对于校园节能的指示要求。部分使用煤炭作为燃料的院校,更造成大气污染,不符合环保指标。
    (3)烧水开支大:锅炉烧水耗电高,工人及管理人员费用大。
    (4)危险系数高:锅炉房的高温工作环境易导致事故发生,爆炸事件屡见不鲜。学生打水时间集中,人多拥挤,易发生烫伤事故。
    (5)事故影响大:一旦发生校园饮用水安全事故,往往是集体性的,其影响非常恶劣。

    2、桶装饮用水
    随着人们生活水平的提高和校方对形象重视度的提升,少部分学校已采取统一为学生购买桶装水的解决方案,但这种方式的弊端也给学校带来许多难题。
    (1)水质不安全:多数桶装水企业在生产工艺、质量管理上比较落后,水质难以保证,“废料桶”、“黑心水”事件经常见诸报纸、电视。同时,在生产、包装、储存及运输等环节容易造成二次污染。桶装饮水机三个月不清洗,就会繁殖大量细菌、*。
    (2)送水不及时:桶装水需打电话订购,而厂家服务体系不完善、送水点人员有限或其他突发事件,让学校时常遭遇缺水尴尬。
    (3)收费问题多:购买桶装水的费用由学生分摊,则校方面临收费公平合理的质疑;若由学校出资,则在经济和管理方面大大增加了学校的负担。
    (4)学生负担重:桶装水价格偏高,对于一些来自偏远山区的贫困生来说,经济负担加重。
    (5)事故责任大:桶装水安全难以控制,一旦发生校园饮用水安全事故,作为采购者和监管方,学校承担着重大责任。
     

    1. 学生自购瓶装水
    美国《纽约时报》刊登了一系列报道指责瓶装水身负耗费石油(生产瓶子)、污染环境(丢弃瓶子)的双重血债,将瓶装水列为头号人民公敌, 纽约则发起了自己带水运动;中国是世界瓶装水消费的第三大国,有数据显示,中国瓶装水市场每年都以近30%的速度递增,随之而来的能耗和污染是我们无法回避的问题。同时,对于学生来说,瓶装水价格昂贵,不适合经常饮用。因此,我们提倡大学生自己带水,喝直饮水。
    二、走出困境——高校直饮水工程
     
    所谓直饮水工程,是指在饮水终端(校园、住宅、工厂、医院、写字楼等)根据饮水人数、饮水特征、水路布局等设计、安装合适的净水设备及饮水设备,从而保障水质的安全,彻底杜绝二次污染,实现人们饮水安全、取水便捷、节能降耗、价低实惠等多重标准。它是当今社会发展与科技进步的产物,是衡量一个国家、一个城市、乃至一所学校的科技化程度与现代化水平的参照。
    目前,我国教育部、各地教育局及部分院校鉴于响应国家节能减排政策、保障学生饮用水安全、提升学校硬件设施水平等因素,率先采用了直饮水工程。如北京大学、南京大学、太原理工大学等,都已抢先迈入了“直饮水时代”。
    该项目不但顺应国家政策,而且对彻底解决学校饮水问题具有高效性,长久性,更为教育界节省了非常可观的经费开支,做到花小钱办大事,不花钱办实事的*高境界,是一个多赢和共赢的健康工程,该项目的实施和推广有着极其深远的重大意义。

     
    三、直饮水工程给高校带来什么?
    1、保障饮水安全:直饮水工程项目以国际上*先进的终端净水技术——反渗透技术为核心,大型水处理设备、智能IC卡管线机、自助式充值机为装置主体进行科学配置。该工程将彻底杜绝二次污染,使水质达到国家优质饮用水标准,保障全体师生饮水安全。
    2、实现节能环保:直饮水设备仅在制水和加热过程中消耗较低电量,且不造成污染,符合国家节能、环保的要求。





    校园直饮水工程节能效果对比
    (按10000人,平均每人饮用2升/天,每天需20000升水为例。)
      电锅炉烧水 直饮水工程
    加热耗电量 每烧开一升水耗电0.15度,每天耗电0.15度/升*20000升=3000度 按学生的喝水习惯,10%需加热用于泡茶,只需300
    净化耗电量 无净化处理 净化水耗电0.002度/升*20000升 =40度
    总耗电量 3000度/ 300+40=340度/
    年使用水电费 3000度/天*300天*0.85元/度=760000元 340度*300天*0.85元/度=85170元
    对比结论
    • 10000人使用节能直饮水机、比用电开水器全年可节约用电79.08万度电,节能率为88%
    • 10000人使用节能直饮水机、比用电开水器全年可节约电费67.48万元。
    3、消除事故隐忧:高校饮水安全问题受到全社会关注,政府年年严查校园饮水安全状况,年年曝光不合格院校,年年都有事故发生,对学校形象、招生等造成恶劣影响,这也是校方*为担心的。直饮水工程保障了饮水安全,就等于消除了校方的一大隐忧。
     
    四、学校直饮水六大系统简介
     
    1、制水系统
    (1)系统工艺-------制水系统由原水水箱、石英砂过滤器、活性炭过滤器、精密保安过滤器、RO逆渗透膜过滤系统、净化水水箱等组成,其核心部件全部选用进口产品。
    (2)系统内各组件的作用------石英砂过滤器的主要作用是去除原水中的泥沙、铁锈等悬浮物;活性炭过滤器主要作用是吸附水中的余氯、农药、异味等;精密保安过滤器主要作用是可进一步去除水中大颗粒物质,从而保护、延长RO膜组件的运行周期和使用寿命;RO逆渗透膜滤系统是整个净水工艺的核心,一方面去除水中的细菌、*,另一方面去除水中的钙镁离子、三氯甲烷、重金属离子、氟离子等有害有机物,使净化水达到优质饮用水的标准。
    (3)系统功能------全系统采用微电脑控制,自动运行,有水质控制、过压报警停机、故障自动报警停机,根据净化水箱水位自动工作,低水位工作、高水位待机,并且系统自动进行反冲洗等功能
    2、消毒系统
    本系统采用紫外线杀菌器对水箱、管网进行杀菌消毒,灭菌率在99.8%以上。
     

    3、供水系统
    整个供水管网采用恒压变频设备供水,通过采集由于外界用水量变化而引起的外输水压变化情况,自动控制供水泵工作,从而达到外输压力恒定,保证所有取水点取水方便,互不干扰。
    4、管网系统
    整个管网均采用食品级PPR热熔管连接,保证管网严密、无泄漏、彻底杜绝管道的二次污染,管网铺设为环状,也就是设计有回流管网,这样在管道内不会形成“死水现象。
    5、供水终端
    在教室或宿舍走廊内采用IC卡管线机,管线机外形美观,水源、电源接口均设计在管线机内部,外部看不到一颗螺丝钉,保证了机器经久耐用。由于管线机不存在空气进入的问题,彻底解决了桶装水饮水机空气污染与细菌超标的问题。
    6、智能控制系统
    管线机采用智能控制,学生取水时通过IC卡刷卡取水,IC卡可反复充值使用。
     

     
     
      
     
       五、部分工程案例
    1 洛阳嵩县开拓者钼业公司 直饮水系统 2010年4
    2 山西太原理工大学 直饮水系统 2010年5
    3 安徽金寨县人民医院 直饮水系统 2009年8
    4 广西岑溪中学直饮水工程 直饮水系统 2011年6
    5 合肥新桥国际机场候机楼 直饮水系统 2011年10
    6 合肥航嘉电子工业园 直饮水系统 2011年5
    7 金蝶软件合肥分公司 直饮水系统 2011年7
    8 太原市经济开发区公安局 直饮水系统 2010年5
    9 中盐集团金坛分公司 直饮水系统 2011年3
    10 中盐集团安徽分公司 直饮水系统 2011年8
    11 合肥国元证劵大厅 直饮水系统 2011年4
    12 鹤壁天海集团 直饮水系统 2011年7
    13 合肥长虹工业园 直饮水系统 2008年5
    14 广西梧州中学 直饮水系统 2011年8
    15 合肥美迪普*公司 直饮水系统 2011年4
    16 山东黄金集团 直饮水系统 2010年6
    17 湘潭*人民医院 直饮水系统 2010年9
     
     


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